信息工程學(xué)院
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為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育,推進(jìn)家校協(xié)同心理育人工作,有效提升大學(xué)生識(shí)別處理親子關(guān)系心理困惑的能力,積極構(gòu)建健康的“子親”關(guān)系,8月16日晚信息工程學(xué)院組織師生和學(xué)生家長(zhǎng)觀看由省委教育工委、省教育廳特組織開(kāi)展“我同我的原生家庭分離了嗎?——如何構(gòu)建健康的子親關(guān)系”主題心理健康公開(kāi)課。
本次公開(kāi)課主要以家庭中的“子親”關(guān)系和我、未分離的親子關(guān)系是怎樣的、分離的“子親”關(guān)系是怎樣的與如何主動(dòng)構(gòu)建健康“子親”關(guān)系這四個(gè)方面講述如何通過(guò)內(nèi)在心態(tài)以及外在行為來(lái)改變親子或“子親”關(guān)系。在內(nèi)在心態(tài)上應(yīng)該健康溝通、重塑關(guān)系、接納感受、彼此守護(hù)。外在行為應(yīng)該多聽(tīng)多陪、實(shí)話實(shí)說(shuō)、界限清晰和自我成長(zhǎng)。親子之愛(ài)是世界上最美麗的風(fēng)景,家是我們的來(lái)處,也是我們?nèi)松L(fēng)雨路上永遠(yuǎn)的心理牽掛和愛(ài)的港灣。親子像兩棵并立的大樹(shù),彼此守護(hù)、共同成長(zhǎng)。
通過(guò)本次直播,信工學(xué)院的師生與學(xué)生家長(zhǎng)們了解到了如何處理親子和“子親”關(guān)系。并知道了在生活中我們應(yīng)該勤于自助、樂(lè)于求助、善于互助。我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們有能力為自己負(fù)責(zé)。