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鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教務(wù)處

我校師生在2023年河南省高等職業(yè)教育技能大賽中獲得佳績(jī)

近日,河南省教育廳公示了2023年河南省高等職業(yè)教育技能大賽獲獎(jiǎng)名單,我校共獲得14個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中學(xué)生組二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)11項(xiàng);教師組賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

我校師生在2023年河南省高等職業(yè)教育技能大賽獲獎(jiǎng)情況

統(tǒng)計(jì)表

序號(hào)

賽項(xiàng)名稱

參賽選手

指導(dǎo)教師

獲獎(jiǎng)等級(jí)

所屬二級(jí)學(xué)院

1

智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)

與開發(fā)

閆義、李永棋、孫迪

張冬梅

孫鳳霞

二等獎(jiǎng)

電子工程學(xué)院

2

視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)

孫靜文

胡軼恒

二等獎(jiǎng)

藝術(shù)學(xué)院

3

地理空間信息采集

與處理

陳景新、李?yuàn)W楠、劉卿、張玉鳴

吳航

秦思遠(yuǎn)

三等獎(jiǎng)

土木工程學(xué)院

4

地理空間信息采集

與處理

張哲寧、張子華、邢延波、黑建林

位紹峰

魏曉寧

三等獎(jiǎng)

土木工程學(xué)院

5

建設(shè)工程數(shù)字化計(jì)量與計(jì)價(jià)

曹鵬豪、李強(qiáng)、張碩

蘇越

張霞

三等獎(jiǎng)

土木工程學(xué)院

6

汽車故障檢修

馬超凡、張子強(qiáng)

候傳喜

陳凱

三等獎(jiǎng)

車輛工程學(xué)院

7

應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)

張賽博、吳曉宇、李冠彤

 李俊芹

張雅倩

三等獎(jiǎng)

信息工程學(xué)院

8

大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)

孫亞斌、孫宏洋、郭金良

張星灑

劉真

三等獎(jiǎng)

信息工程學(xué)院

9

軟件測(cè)試

徐進(jìn)森、張一恒

田雪英

李琳

三等獎(jiǎng)

信息工程學(xué)院

10

軟件測(cè)試

王軍正、劉雨龍

郭兆麟

徐婧

三等獎(jiǎng)

信息工程學(xué)院

11

電子商務(wù)

劉佳輝、馬慧敏、張欣冉、王名博

張丹靜

李道彬

三等獎(jiǎng)

商學(xué)院

12

視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)

閆柄啟

楊柳

三等獎(jiǎng)

藝術(shù)學(xué)院

13

視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)

陶續(xù)

胡軼恒

三等獎(jiǎng)

藝術(shù)學(xué)院

14

汽車故障檢修

陳凱(教師組)

 


三等獎(jiǎng)

車輛工程學(xué)院

 

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于技能人才工作的重要指示精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),持續(xù)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師生技能培養(yǎng)提升,嚴(yán)格按照《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《關(guān)于舉辦2023年河南省高等職業(yè)教育技能大賽的通知》等文件要求,堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的總體思路,以技能比賽為抓手,持續(xù)推進(jìn)“崗課賽證”綜合育人改革,積極備賽。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,各二級(jí)學(xué)院針對(duì)各賽項(xiàng)內(nèi)容制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,組織師生進(jìn)行專業(yè)性強(qiáng)、針對(duì)性高的培訓(xùn)活動(dòng),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。

近年來(lái),我校高度重視技能大賽在教育教學(xué)中的重要地位,積極構(gòu)建以技能大賽為引領(lǐng)的人才培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮技能大賽在強(qiáng)化師生實(shí)踐技能、激發(fā)創(chuàng)新思維方面的重要作用,積極組隊(duì)參加包括各級(jí)教育部門或行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的職業(yè)技能賽項(xiàng),推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。下一步,學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷提升關(guān)鍵辦學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

 



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