為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)踐行教育家精神”師德主題教育活動(dòng)的通知》（鄭電院黨政字〔2024〕02號(hào)）文件精神，中專(zhuān)黨支部開(kāi)展了師德模范進(jìn)課堂活動(dòng)。

       支部委派中共黨員、中專(zhuān)教學(xué)部常務(wù)副主任、2023年校級(jí)“師德先進(jìn)個(gè)人”崔天剛老師走進(jìn)課堂與學(xué)生們近距離交流。

       5月16日晚自習(xí)時(shí)間，崔天剛老師在5號(hào)教學(xué)樓103教室以“探索學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素”為主題，憑借自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育理念與同學(xué)們共同探討了學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。崔老師首先分享了他對(duì)教育的理解，他認(rèn)為，“教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是人格的影響。”他強(qiáng)調(diào)，良好的教育應(yīng)該是激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，引導(dǎo)他們形成良好的品格和習(xí)慣，而不僅僅是填鴨式地灌輸知識(shí)。

        在探討學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素時(shí)，崔天剛老師提出了以下幾點(diǎn)看法：第一，學(xué)習(xí)能力是學(xué)生成長(zhǎng)的最關(guān)鍵的因素。他以自身的經(jīng)歷為例強(qiáng)調(diào)，只有當(dāng)學(xué)生自身有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和目標(biāo)時(shí)才能在學(xué)業(yè)上取得突破。第二，好的溝通能力是人際交往的關(guān)鍵。他表示，表達(dá)能力是溝通的前提，有效傾聽(tīng)能力是溝通的關(guān)鍵。第三，健康的心理素質(zhì)是學(xué)生成長(zhǎng)路上不可或缺的關(guān)鍵因素。他指出，面對(duì)學(xué)業(yè)壓力和生活中的困難，擁有健康心理素質(zhì)的學(xué)生更能堅(jiān)持到底。

        在活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們就自身的學(xué)習(xí)困惑向崔老師請(qǐng)教，他都逐一給予了耐心的解答。同學(xué)們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們收獲頗豐，也將更進(jìn)一步明確今后的努力方向。

        這次“師德模范進(jìn)課堂”活動(dòng)，為中專(zhuān)學(xué)生提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使他們對(duì)成才的關(guān)鍵因素有了更深入的認(rèn)識(shí)，也在學(xué)生們身上產(chǎn)生了一定的教育影響。

        相信在未來(lái)的日子里，中專(zhuān)黨支部能繼續(xù)秉持“以人為本，育人為先”的教育理念，牢記“為黨育人 為國(guó)育才”使命，為培養(yǎng)能夠堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人而不懈奮斗。